但路世安没想到，她会奋不顾来救他。

        再譬如中考前夕，老师们给教过的学生写寄语。路世安瞥到了于胜楠的评语，不外乎文静、内向、沉默寡言。

        大明湖的水不深也不算浅，但也淹死过不少人。路世安失足落水后的瞬间，对水的恐惧几乎令他窒息――

        他始终留着一张于胜楠的照片，就是英语文化节过后、校报记者拍摄并刊印出的那一张舞台照。

究。爷爷如今年纪大了，早就不热衷什么名利金钱，知对方也不是故意，实在是一场“屋漏偏逢连夜雨”的意外。在确认路世安无事后，他接受了对方提出的赔偿要求，钱也是拿来给路世安治病，以及买营养品补。

        也是在那时候，路世安开始怀疑自己是否患有神分裂。

        她的枝条羸弱，尚不能摆脱父母师长的监控，又空有一颗弱善良的

        路世安并不知自己收藏这张照片的初衷，也不知自己为何渐渐习惯在日记本中记载和于胜楠有关的点点滴滴，她像一尾被困在死水中的沉默小鱼，但会在无人激烈地咕咕噜噜吐泡泡。她的家长、老师，都在年复一年、不遗余力地教她如何成为一个乖孩子，路世安同情她，又不自觉关注她，关注这个矛盾又令人意外的女同学。

        她是一棵被掐住端、不许长高只许横向发展的植物；她生来就是乔木而非花树，本为璞玉而非顽石。

        或者，他的脑袋的确被碎石砸坏了，才会出现这么多奇奇怪怪的幻想。

        他不信什么鬼神。

        尤其是高中时。

        据于胜楠平时表现来看，后者的可能要远远大于前者。

        但她不是。

        于胜楠表现得好像完全不记得暑假里同他的交际，甚至也忘记他为了保护她而被碎石砸伤的事情。

        于胜楠将他捞起。

        就像于胜楠，数学老师提起她，总说她有些令老师不喜欢的执拗和偏执，但在路世安眼中，实际上，于胜楠在数学上极有天分，才不是什么“令老师不喜欢的执拗和偏执”。她努力，又有探索神，明明是“打破砂锅问到底”的认真钻研，到了数学老师口中，竟成为了叛逆的证据。

        耳听为虚眼见为实。

        之后的事情犹如梦境，路世安甚至收到她情深意切的表白信件，又忽然找不到那封信。

        但她不愿。

        那时他认为自己只是在记录这个奇怪同学的有趣点，她好像是枯燥无味生活中一株风味独特的香草，是炎热夏天中冰凉的一瓶气泡水。眼睛看着她，口要冒出无数刺激的花。

        但那关于离奇断掉的拦护网的谣言却越演越烈，版本不一，有人说那边曾经有过吊死的亡魂，也有人说是建筑商早起死妻子，如今是报应……而出于谣言中心的路世安，却心无旁骛地读书。

        路世安想，要么就是她无情无义，要么就是他妄想症。

        于胜楠的的确确是一个外怯内热的女孩。

        路世安不喜欢这样，他更喜欢自己看到的、听到的。

        只有他习惯的每日一记中记下这些，这些宛若朝般在日光下消失的东西。

        还是初中时的英语文化节，她是救急上场的唐僧，妆容办起，扫把棍着水桶握起，她利的英语对白令路世安感叹，也令路世安刮目相看。

        不过那时的路世安尚不知这是情窦初开。

        路世安不是心理学家，也没有丰富的理论实践，他只能瞧出于胜楠的这种矛盾――好像有人在她上套了一个笼子，要求她必须按照笼子模的模样来成长，来成为那个所谓的标准好女孩，标准好学生。