怎样才能让水动起来呢？

苏木骑着自行车，犹豫了半晌，试探着开口：“你有没有觉得狄老师现在对你更加关心了？”

泥鳅肯定要翻来翻去呀，如此一来不就能将池底的淤泥不断地往上带吗？

这养泥鳅养鱼养王八挣的钱其实也不少啊，不能顾此失彼。

晚自习结束后，郭大炮去车棚推车的时候，还在替林打抱不平：“这话说的真奇怪了，谁说不会走的时候就不能跑。有的时候速度快了，才能达到平衡。”

林张了张嘴巴，下意识地站起来，支支吾吾：“这，这是我从练习册上面看到的一题目示意图。”

床下的水动起来了？

要不要在浮床下面装一个大篓子？里专门养泥鳅之类的。

她走神实在太厉害，以至于狄老师走到她边时，尽苏木已经在拉她的衣袖，少女仍然一无所觉。

少女敬谢不：“我可千万多谢谢你啊，她关心你就够了。”

最关键的问题是，水面上电力系统很容易受，然后老化失效。

教室里发出窃笑声，林缩着脑袋，一语不发。

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苏木踢了踢她的脚，女高中生赶紧收敛形状，又翻出英语书，装模作样地看起来。

林拿出一张纸，开始画示意图。

她琢磨着自己是不是应当再想办法给狄老师找点儿事情，这样老师大概就没有多余的力再放在她上了。

狄老师拿起她正在画的纸，神情冷淡：“这是什么？”

林只能着继续编下去：“这题目问如何利用现有的条件，使得整个溶达到均匀的状态。”

少女了眉心，诚心实意地犯起愁来，到底怎样才能让她的水上蔬菜乐园欢欢地运转起来呢？

不行，说不定泥鳅会过于愤怒，直接将浮床给冲翻的。

如果安装一个抽水泵的话倒是可以，然而成本很高。必须得依靠电力才能让抽水泵运行。

林煞有介事：“我在考虑冷热变化对于溶解度的影响。所以才画了这个图。”

林嘴里哼哼，怏怏不乐：“算了，没什么好计较的。”

引用活水冲洗死水池子的成本实在太高了，必须得想办法让水自己动起来。

她的动作幅度太大了，以至于讲台上的狄老师已经连着看了她好几眼。

最艰难的话说出口，后面编起来就顺畅多了。

狄老师挑挑眉，没有出声。

林靠在少年的后，重重地叹了口气：“到今天没有被全班同学追杀，完全

“你别这么说呀。”苏木试图化为沟通的桥梁，“起码你去问问题，每次她都会给出答案来的。”

她的手闲不下，开始画起示意图。

狄老师似笑非笑，直接揪起这张纸，扔进了后面的垃圾篓：“作为老师，我给你一个中肯的劝告。没学会走的时候，千万不要想着跑。”

苏木看了一眼，压低声音：“蠹写错了，下面应当是石下面两个虫。”

林在纸上写下水不腐，枢不蠹八个字。

选用活水肯定效果最好，可是他开始这个项目的最基本目的，难不是清除死水中的富营养化污染吗？

林突然间来了神，对呀，石下面的东西要会动!